五年级下册数学教案（最新二年级数学上册教案）
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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计
1、板书设计： 打电话 教学后记： 提醒学生在具体实施中还有个问题要解决，那就是要设计好打电话的顺序，也就是说每个队员要清楚他接到电话后，后面要怎样继续通知其他队员。因此这个方案还需要事先制定好一个打电话的流程示意图，让老师和每个队员都明确接到通知后，按照怎样的顺序通知后面的队员。
2、教学目标 知识与技能：通过对“打电话”问题的探究，使学生初步感受运筹思想及对策论在解决实际问题中的应用，学习在问题情境中应用优化思想解决问题。过程与方法：通过画图、表格等方式，引导学生发现事物隐含的规律，培养学生的归纳推理和解决简单实际问题的能力。
3、《打电话》教案 篇1 教学内容： 义务教育课程标准人教版实验教科书五年级下册第132～133页。 教学目标： 通过引导学生寻求“最省时的打电话”方案，让学生亲身经历解决问题的全过程。 通过操作、画图、填表等方式引导学生发现事物隐含的规律，促进学生的数学思考，培养学生分析、归纳推理能力。
五年级下册数学《图形的运动》教案
1、五年级下册数学《图形的运动》教案【一】 教学目标： （1）知识与技能：进一步认识图形的旋转，明确含义，感悟特征及性质。能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程。 （2）过程与方法：经历观察实例、操作想象、语言描述、绘制图形等活动，积累几何活动经验，发展空间观念。
2、进一步认识图形的旋转，明确含义，会运用数学语言描述物体或图形旋转的过程，感悟旋转特性及性质；学会在方格纸上画出线段旋转90°后的图形。通过观察实例、操作想象、语言描述、绘制图形等活动，积累几何活动经验，发展空间观念。
3、教材与课本人教版小学数学教材 五年级下册第五章《图形的运动（三）》专门讲解旋转、平移和轴对称，配套教师用书含详细教案设计。北师大版初中数学 七年级相关章节会深化对称、平移和旋转的性质，涉及坐标系中的图形变换。
4、知道七巧板吗？你对七巧板有什么了解？课件PPT七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。由七巧板如何得到鱼图的呢？课件PPT鱼图只有一个外形的轮廓，要先把鱼图分割出七巧板中的七块，再判断每块板平移或旋转后的位置，然后看每块板是如何运动的。
北师大版小学五年级下册数学《分数乘法(三)》教案
1、分数乘分数的运算法则：分子相乘，分母相乘，能约分的要约分。
2、《分数乘法》小学乘法说课稿范文 说教材 内容概述：《分数乘法》是北师大版五年级下册第一单元的教学内容，学生在掌握整数乘法意义和分数加法计算的基础上进行学习。教学目标：使学生理解分数乘整数的意义，掌握其计算方法；同时，培养学生的尝试探究与合作学习习惯，让学生感受数学与生活的联系。
3、能用方程解决简单的有关分数的实际问题，初步体会方程是解决实际问题。探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。能够运用分数除以整数解决简单的实际问题。教学重点：分析分数除法应用题中数量间的关系，用方程解答分数除法应用题。教学难点：运用分数除以整数解决简单的实际问题。
4、导入方法一：设疑激趣，提出问题 1．把9+9+9+9+9改成乘法算式。2．把O.2+0.2+O.2+O.2改成乘法算式。3．（1）口答整数乘法的意义。（2）求几个相同加数和的简便运算。今天，我们就一起来学习分数乘法。
人教版五年级下册数学教案(优秀)
1、人教版五年级下册数学教案优秀（一） 教学目标 通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生正确认识轴对称图形的意义及特征。掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出其对称轴。培养和发展学生的实验操作能力，发现美和创造美的能力。教学重难点 掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出其对称轴。
2、《因数和倍数》教案（一） 教学目标 让学生能利用最大公因数知识解决生活中的实际问题。教学重难点 教学重点 利用最大公因数知识解决生活中的实际问题。教学难点 利用最大公因数知识解决生活中的实际问题。
3、五年级下册数学《打电话》教案【一】 教学目标： 利用学生熟悉的生活情境，通过画图的方式，使学生找到打电话的最优方法。 渗透数形结合的思想，培养学生借助图形解决问题的意识； 进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用。 感受猜想与验证的重要性。
4、五年级下册数学《图形的运动》教案【一】 教学目标： （1）知识与技能：进一步认识图形的旋转，明确含义，感悟特征及性质。能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程。 （2）过程与方法：经历观察实例、操作想象、语言描述、绘制图形等活动，积累几何活动经验，发展空间观念。